4 Dic 2019 | Revista Pedagógica 1
Esther Susana Carlos Rodriguez [1] Resumen La investigación es de tipo aplicada, tiene un carácter experimental, su naturaleza es cuantitativa y con un alcance trasversal, en la medida que se utilizó el plan de habilidades básicas para mejorar el autovalimiento en...
4 Dic 2019 | Revista Pedagógica 1
Elvis Javier Quiroz Quiroz [1] Resumen Esta investigación es de tipo aplicada, tiene un carácter experimental, su naturaleza es cuantitativa y con un alcance transversal, en la medida que se aplicará la estrategia para mejorar la resolución de problemas en los...
4 Dic 2019 | Revista Pedagógica 1
Luisa Zavala Shimizu [1] Resumen La investigación es de tipo aplicada, tiene un carácter experimental, su naturaleza es cuantitativa y con un alcance trasversal, en la medida que se aplicara el Taller estrategias creativas para mejorar la producción de cuentos en los...
4 Dic 2019 | Revista Pedagógica 1
Norma Elizabeth Espejo Zavaleta [1] Resumen La investigación es de tipo aplicada, tiene un carácter experimental, su naturaleza es cuantitativa y con un alcance transversal, en la medida que se aplicará el taller de creación literaria para mejorar la producción de...
4 Dic 2019 | Revista Pedagógica 1
Juan Carlos Machuca Quipuscoa [1] Resumen La investigación es de tipo aplicada, tiene un carácter experimental, su naturaleza es cuantitativa y con un alcance trasversal, en la medida que se aplicara talle mapas mentales para mejorar el aprendizaje significativo en...
4 Dic 2019 | Revista Pedagógica 1
Jacsi Armida Velásquez Luján [1] Resumen El presente trabajo de investigación es de tipo aplicada, tiene un carácter experimental, se realizó con el propósito de determinar el desarrollo de los niveles de interpretaciones críticas a través de la Técnica Juego de...